最近は雨も続き、グラウンドの状態も悪い中、子どもたちは落ち着いて読書に取り組んだり、教室でできる遊びをしたりしています。
　今日は、朝の時間の「電子図書」の取組を紹介します。子どもたちは、週に一回、朝の１５分間、タブレットを用いて読書に取り組んでいます。
　低学年は、自分の好きな本を選択して読んでいる子どもたちが多いようです。高学年になるにつれて、社会科の新聞作りのために必要な本を読んだり、自分の興味のある職業の本を読んだりと個々に応じた本を選んでいました。
　電子図書には、本選びが簡単にできるという利点があります。図書館の本のよさと電子図書のよさを両方活用できるようになってほしいと思います。