本校では算数を研究テーマにし、授業改善に取り組んでいます。水曜日に６年２組の授業を全職員で参観し、研修を行いました。
　子どもたちを３人チームにして、互いに教え合ったり、話し合ったりしながら、問題を解決していきました。「分数÷分数」の難しい学習でしたが、みんなで教え合いながら、全員が理解することができていたようです。さすが６年生の学習でした。