５年生は理科の学習で「人のたんじょう」について学んでいました。
　教科書や資料で調べたり、動画を見ながら説明を聞いたりしていろいろなことを知ることができました。
　自分のノートには、絵図をかいて分かりやすく説明の文章を付け加えていました。
　調べたことをみんなに発表したり友達と見せ合ったりして協働的に学ぶことができました。