本校は若年の先生が多く、教務主任が定期的に若年自主研修会を行っています。

　昨日は、若年の先生の一人がもっと分かりやすく、子供たちが考えやすい授業にしたいという思いから、授業づくりについて教務主任からアドバイスをもらっていました。

　道徳の時間の基本的な学習過程や発問の仕方、主体的価値の自覚のさせ方など、細かなところまで丁寧に教えていました。
　　
　自主的に学ぼうとする気持ちはとても大切で、子供たちの成長に必ずつながると思います。