3年生の数学では、校舎の高さや運動場の防球ネットの高さをどうやって図ったらいいか考え実践する活動に取り組んでいました。高さを求めるには、今まで学習してきた数学の相似の考え方を使ってできることをヒントにどうすると答えが出るか考えを出し合い、実際に運動場に出て計測にチャレンジしました。