3年生の英語では、仮定法「〜であればいいのにな」について学習をしていました。既習事項のパターン練習をペアで何度も出し合いながらウォーミングアップを行いました。次に、この時間で学習する仮定法の文についてどうなっているのかをタブレットを使って考えを出し合いながら、文を作るときのポイントを意識して授業に参加していました。そして、例題を出しながらパターン練習をペアで行い、振り返りをして、習得できたかの確認をしていきました。最後に、オリジナルの文を作りペアでポイントを押さえた文になっているか確認し、応用力も高めていました。