2年生の社会科の時間では、北海道地方について学習していました。北海道について、前時まで学習した内容をタブレットを使いクイズ形式で復習していました。復習したことから、どのような工夫をして観光客を増やしているのか、本時の学習の課題につながっていきました。生徒たちは、学習した自然や文化・観光客の背景を基に課題を考えていきました。