１年生の学級で，教材「ぽんたとかんた」を使用した道徳の研究授業を行いました。
　きまりを守ろうとしないかんたと，かんたの誘いに揺れるぽんたを通して，よいと思うことを進んで行う際の心のもち様について学習しました。
　気持ちを色で表したり，考えをペアで発表し合ったりして，正しいと思ったことを進んで行ったときの明るさや喜びに気づく学習でした。