本日、５年生を対象とした県学力調査を実施しました。１校時に国語、２校時に算数、３校時に質問調査を行い、子供たちは最後まで集中して問題に取り組んでいました。
　県学力調査は昨年度から紙媒体ではなく、タブレットを活用したCBT方式の調査へ変更されています。子供たちは操作に戸惑う場面もありましたが、説明をよく聞きながら、一つ一つ丁寧に取り組むことができました。
　また、来年度実施予定の全国学力・学習状況調査についても、タブレットを活用した調査へ移行する予定となっており、今回の経験は今後につながる大切な学びの機会となりました。
　学校では結果をもとに子供たちの学力の状況を分析し、今後の授業改善や学力向上につなげていきたいと考えています