６年生は理科の学習で、「物の燃え方」の学習に入りました。本日は導入として、実験で扱う火の安全な使い方を学ぶため、マッチのつけ方の練習を行いました。
　最近では、マッチを使う機会が少なく、初めて手にする子供たちも多く見られました。はじめは恐る恐る取り組んでいましたが、正しい持ち方やすり方を確認しながら練習を重ねるうちに、少しずつ慣れていく様子が見られました。「思ったより難しい」「火がついた！」といった声も聞かれ、貴重な体験となりました。
　今後は、火の扱いに十分気を付けながら、実験を通して「物が燃える仕組み」について理解を深めていきます。