４年生の子供たちは，体育科「小型ハードル走」の学習を行っています。
　小型ハードル走では，「ハードルの高さに応じた色々なリズムで走り越える
こと」「一定の間隔に並べられたハードルを一定のリズムで走り越えること」
ができるようになることがねらいです。そのために，子供たちは，お互いの
動きを見合ながらアドバイスをすることができていて，とても感心しました。
　これからの体育科の学習でも，友達の良さや課題を見付けてアドバイスをし，
お互いの動きを高め合える４年生の皆さんの姿を期待していますよ！