３年生が理科「電気の通り道」の学習で実験をしていました。
この実験では、電気の通り道である「回路」の途中に、物を挟んだら電気は通るのかを調べます。子供たちは、どんな物なら電気を通すのか、あるいは通さないのかを、事前に予想を立てて様々な材質について調べていました。
身の回りによくある空き缶や水筒、輪ゴムやコップなどを扱うことで、電気を通す物と通さない物を区別することができました。中には予想を裏切る物もあったようで、驚きの声を上げている子も多くいました。
この学習を活かして生活場面を見つめ直すと、電化製品の仕組みなどにも気づくことができるかもしれませんね。