４年生は春からこれまで、総合的な学習の時間「自然観察ウォッチング」で、延命公園を中心に校区の自然環境やそこに生息する生き物について調べてきました。調べてわかったことを整理してまとめ、３年生に向けて発表を予定しているそうです。
リハーサルの様子を見てみると、タブレット端末を使って、文字の色や大きさ・イラストを上手に使いながらクイズを作ったり、一枚の画用紙のレイアウトを工夫して発表の練習をしていました。どのグループも、３年生がわかりやすく楽しめるように、話す速度や声の明るさを意識していました。伝えたいことを相手に合わせて伝える工夫をするという、とても大切な学びになっています。
実際に３年生に発表する日が楽しみです。