２年２組にて、教材「かくしたボール」を題材にした道徳の授業づくりに関する校内研修を行いました。
この学習では、「規則の尊重」について、気持ちよく過ごすために、約束やきまりを守ることの大切さを知り、相手のことを考えてみんなで使う者を大切にしようとする態度を育てることをねらいとしています。
子どもたちは、教材文に登場する「ぼく」の気持ちになって、きまりを守るとみんなが仲よく、気持ちよく過ごすことができるということを改めて考え、これからの自分たちの実践について伝え合うことができていました。