２年１組で算数科の研究授業を行いました。
　「たし算とひき算の筆算（２）」の学習で「１０３−６７」といった十の位が０の時の繰り下がりの筆算の仕方を考えました。
　タブレット端末を利用した「デジタルお金シート」を使って、具体的に繰り下がりを操作をしながら問題解決を行っていました。１人１人がしっかりと考える姿があり、友達の発言を聞いて「あ〜、そうするのか」といった納得感のある声が聞こえていました。
　２年生の筆算の学習は、３年生のかけ算の筆算や４年生のわり算の筆算につながる大切な学習です。確実に習得できるように今後練習を重ねていきます。家庭学習の課題となった時は、ぜひお子様の学習の様子を確かめてみてください。