若林先生の約1か月に亙る教育実習も、今週で終わります。今日は、一緒に過ごした1年1組で算数の査定授業がありました。
　1年生は、繰り上がりのあるたし算を学びました。子ども達は、これまで学習したことから、「ブロックを使う」「１０のまとまりをつくる」「さくらんぼ図を使う」と見通しをたてました。
　子ども達は、４＋８を考える時、見通しと解き方の穴埋めカードを基に、ブロックを動かして考えた後、「前の数はあと、６で１０になる」「１０のまとまりを作るために、後ろの数を６と２に分ける」「１０と２で１２」と自分の考えを整理し、交流しました。
　先生の落ち着いた授業で、「早く次の問題に挑戦したい」と子ども達はやる気満点でした。