５年１組は、筑後地区特活研究大会で学活の授業を公開しました。子ども達は、日頃から見通しをもち行動して振り返るプロセスを繰り返してきました。
　また、学活を何度もする中で、司会や書記（板書・タブレット）などの役割や発表や交流の仕方など、話し合いの手順や活動の方法を身に付けてきました。
　今回は、別の学校で知らない多くの先生方に参観される形となりましたが、子ども達はいつも以上に張り切って自分の考えを伝え合い、相手の話を最後まで聞いて、調整し合意形成を図っていました。
　１人１人が自分のよさを発揮し、話し合いしようとする姿は、とてもかっこよく誇らしく思いました。