11/21（金）２限目、境先生の３年2組数学の校内授業研（公開授業）を行いました。
「相似な図形の面積比や体積比を活用して、身近な問題を解決する」の授業でした。
子どもたちは、先生の指導の下、ピザ購入でどちらが得か？
直径３０ｃｍ４０００円１枚と直径２０ｃｍ２０００円２枚を相似比による面積比を活用して、検討していました。
実は、直径３０ｃｍ４０００円１枚がお得です。
・・・数学を学習することで生活の質が上がることを学んでいました。