５年生では、社会を明るくする運動作文に取り組みました。
　「明るい社会って、どんな社会？」という問いからスタートし、グループごとに思い思いの意見を付箋紙に書き込んでいきました。それらを似ている意見で分類・ラベリングを行いました。「支え合う」「平和」「いじめがない」「SDGｓをめざす」など、多様な意見がでました。そこから、自分が考える「明るい社会」の姿と、それを実現させるための方法や自分にできることを考え、作文を書きました。
　作文の苦手な子も得意な子も、意見を出しながら互いに協力している姿の中に、「明るい社会」の一つの姿を見出すことができ、とてもうれしく感じました。