４月２３日、６年生が、全国学力・学習状況調査（国語、算数）に臨みました。これは、教科問題と児童質問調査で学力や学習・生活の実態を把握して、教育のどこを伸ばし、どこを改善するかを明らかにするための調査です。これまでの学習の成果を発揮しようと、６年生は集中して問題に取り組んでいました。来週は、質問紙調査を実施します。結果は、子どもたち一人ひとりの学びをよくするための材料とし、授業の工夫や子供たちへの学習支援に生かしていきます。