１１月５日（水）授業研究会を行いました。今回は４年生、教科は算数科で行いました。
L字型など複合図形の面積を求める学習でした。
子どもたちは、L字型の複合図形をこれまでに学習した正方形や長方形に分割したり、埋めて大きな長方形にしたりしながら、面積を求めていました。見つけた面積の求め方を友達に説明し、伝えることもできました。