１７日（木）、全国学力・学習状況調査が小学６年生を対象に行われました。この調査は、子どもたちの学習状況等から課題やその要因を分析し、学習指導の改善に生かすことが目的となっています。今年は、国語科、算数科に加え、３年おきに実施される理科も調査の教科となっています。
算数科では、問題解決の過程を文章や式をつかって説明するような問題もあります。機械的に暗記しただけではなかなか解けません。思考力や表現力が必要となっています。
６年生は、最後まで真剣に問題に取り組んでいました。