６日、４年生の授業研究会を行いました。
４年生は、算数科で「概数とその計算」の学習しています。
ここでは、概数が使われる場合や四捨五入について知ること、目的の応じて四則計算の結果の見積もりができるようになることなどがねらいです。
子どもたちは、ペアで意見を出し合いながら問題を解いていました。学習の終わりには、目的に応じて概数を使うことのよさを感じていました。