８日（水）、１年１組が「くじらぐも」の近接授業研を行いました。今日の学習内容は、物語の子供たちがどのようにしてくじらぐもに乗れたのかを話し合う場面でした。これは、くじらぐもの話を読んで、１年１組の子供たちが疑問に思ったことの一つでした。
　子供たちは文章の中から「天までとどけ、１，２，３」が段々大きくなることを見つけたり、登場人物になり切って動作化をしたりしました。また、くじらぐもの応援があったことでみんなの気持ちが強くなり、くじらぐもに乗れたことも見つけました。最後はみんなで輪になってジャンプをし、自分たちもくじらぐもに乗れた気分に浸っていました。
　たくさんの先生方に見られましたが、いつもの力を発揮し自分たちの疑問を解決した１年生。大きな花丸です。