１１月７日木曜日。朝は一段と冷え込みましたが、日中は過ごしやすい一日となりました。
　本日、５年生で算数科「面積」の研究授業を行いました。今日は、台形の面積を工夫して求めました。これまで学習した長方形や三角形、平行四辺形の面積の求め方を使えるように、台形を平行四辺形や長方形に変形させたり、三角形に分けたり、工夫しながら面積を求めることができました。
　子ども達からは、たくさんのアイデアが出ていて、「そのアイデアいいね」「どうやって求めたの」と積極的に交流しながら考えを確かにしたり、広げたりすることができていて感心しました。また、「これどうしても分からないから教えて」と分からないことを積極的に質問する関係性がとてもよかったです。
　これからも友達と学び合って、お互いのよさを認め合いながら成長してほしいと思います。